春。ある学校の放課後の教室の様子。女Ａは友達と話しています。教室の隅には、女Ｂが本を読んでいます。

３　うん。いいね。どこにしようか

１　いーけど、金そんなにもってないんだけど

３　じゃあショッピングセンターは？

２　えー。別にいいけどさー・・

Ａ　じゃあカラオケにしたら？今日半額ってチラシに書いてあったからさぁ。いいんじゃない？

１　カラオケか･･･。いいじゃん。カラオケに決定！文句ある奴いるか？

Ａ　あっ。今日部活あること忘れてた。休みは昨日までなんだった。

Ａ　ということで部活行かないといけないんだ

１　いいけど･･･。なんでそんなにがんばってるんだ。確かバレー部だったっけ？帰宅部にしたら。遊べるし。

Ａ　うんそうなんだけど･･･。私はバレーをしたいの。だって私の出身中バレーが強くて全国まで行ったの。で、高校のバレー部顧問にスカウトされたの。

２　へぇ～すごいじゃん。女Ａは、レギュラーのために努力したんでしょ？

Ａ　うん。努力した。苦しくても頑張れたのは、バレーが好きだったから。

３　そっか。けど、がんばりすぎると身体によくないよ。

１　こらこら女Ａが困ってるじゃない。それに女Ａ。部活行かなくていいの？

Ａ　ああやばい。もう行かなくちゃ。それじゃまた明日ね。

１　あいつ、私達よりも部活の方が大事なのか？

２　そうなんじゃない。バレーのこと自慢してたしさぁ

３　そんなことないよ。女Ａは本当にがんばっているのだから

１　けど･･･。まぁいっか。私達もそろそろ行こうか。

２　うん。そうだね。早く行こうよ

女１・２・３は教室を出て行った。女Ｂは今の会話を気にせずに本を読んでいる。しばらくして、女Ａが忘れ物をとりに教室に入ってきた。

女Ａの机は女Ｂの前にある。女Ａは自分の机に近づいて忘れ物を探した。

Ａ　あ、あった。これないと予習できないし･･･。これで安心。

Ａ　（女Ｂの方を見て）ねぇさっきから何をしているの？

Ｂ　（女Ａの方を一回見る）････････。

Ａ　本読んでるの？何の本なの？

Ｂ　（本の表紙を女Ａに見えるように見せる）･････。

Ａ　アンデルセン？おもしろいのそれ。

Ｂ　（うなずく）･･････。

Ａ　そうなんだ。今度読んでみようかな？あぁ早く戻らなきゃ怒られる！じゃ電気とか消しておいてね。じゃ

女Ａは教室を出る。女Ｂは女Ａが出て行った後、帰る準備をする。女Ｂは教室をでた。

教室には女１・２・３が仲良くしゃべっている。そこに女Ａが来る。

１　昨日楽しかったな。カラオケ。

２　そうね。私の歌声は綺麗だったでしょ？

３　えーそんなことなかったよ～。それをいうなら私のほうが上手だったよ。

Ａ　ああ、そうなんだ。（ちょっと落ち込む）それより英語の予習してきた？

３　カラオケで盛り上がってたから、予習のこと忘れてたわ

１　別にいいよ。なんとなくわかるし･･･。

２　私も。今から予習するからいい。

Ａ　はい（ノートを女３に渡す）

１　今から勉強タイムかぁ。まぁどうせもうチャイムなるから席に戻るか

３　女Ａ。ノート借りるわね。あとでかえすね。

女１・２・３は自分の席に戻った。そして女Ａだけ取り残される。女Ａも自分の席に戻る。チャイムがなった。授業が始まった。女Ａは外を見ながら考えていた。

Ａ　（心の中）あれが本当の友達なのか？私はあの輪に入れない。入ってもやっていける自信がない。どうしよう。バレーをやめればいいの？

　　　　　　　バレーをやめればあの輪に入れるの？けど、バレーはやめたくない。バレーは私にとって唯一誇れるものだから。バレーをとったら私に何が残るの？

　　　　　　　一体どうしたらいいの？

Ａ　あ。うん。別にいいよ。（ちょっと戸惑いながら）

女３は去っていき女１・２のところへ行った。女Ａは外を見て考えた。

Ａ　（心の中）私は本当は何がしたいのかなぁ。友達作り？勉強？バレー？分からなくなってきた。私の心の中では決まっているのかもしれない。

　　　　　　　けど、友達から見たら私は･･･。友達のこと全然わかんない。どうすればいいの？

物憂げそうにしている女Ａ。周りには誰もいない。放課後だった。部活の時間はすぎて、女Ａは部活に行かなかった。女Ａは廊下を歩いていたら副担任と会った。

副　じゃこれ図書室に返しておいてくれないか？先生今忙しくて････。

女Ａは副担任の後姿を見ていた。

女Ａは図書室に向かった。そこで見たことのある人がいた。女Ｂだった。

Ｂ　･･････。はぁ部活（仕方なくそうに答える）

Ａ　部活。えっと女Ｂさんは何部？

Ａ　へぇ～文芸部かぁ。そういえば他の人達はどうしたの？

Ｂ　･･････。誰も来ない。

Ａ　それであなた１人でやってるの？

Ｂ　･･････。（うなずく）

Ａ　どうして女Ｂさんは、どうしてしゃべらないの？話すのが苦手なの？

Ｂ　･･･････。（うなずく）

Ａ　私もね。小学校、中学校のとき、話すのが苦手だったの

Ｂ　･････････。（信じられないと言う顔をする）

Ａ　本当よ。私は昔からバレーをやっていた。周りのことよりもバレーの方が大事だった。だから、友達と呼べるような存在はいない。１人でずっといた。

　　バレーをやめるのは出来ないと思う。バレーも大事、友達も大事。私は高校ではこれを両立させたいから、今をがんばっているの。けど、それもちょっと

　　上手くいかなくなってきた･･･。

Ｂ　････････。私も、私もね。ずっと１人でいた。人と話すのが苦手なの。けど友達はいたけど、本当の友達じゃなかった。私は友達に裏切られたの。

　　そしていじめられた。もう誰も信じられなくなった。だから、私はあきらめた。誰も信じない。友達も作らない。だからもう近づかないで。

Ａ　そんなことがあったんだ。苦しかったね。私も苦しかった。私達にたような境遇があったんだね。

Ａ　私と友達になってくれないかなぁ

Ａ　私があなたのことを理解してあげるから。友達になろう。本当の････。ね？

Ｂ　うん･････。（ちょっと迷ってから）ありがとう。

Ａ　じゃこれから友達。よろしくね。

Ａ　あ、もうこんな時間。玄関しまっちゃう。女Ｂ。早く早く。

女Ａ・Ｂ仲良く去っていく。帰り道

Ａ　まず、友達つくりの基本は話しかけることかな。ねぇ私達同じゼロからスタート同士だよね。競争しない？友達作りの・・・・。

Ｂ　・・・・・・。わかった。私頑張ってみる。じゃ私こっちだからじゃ明日ね。

Ａ　うん。バイバイ。明日から頑張ろうね

次の日。女１・２・３は仲良くしゃべっていた。女Ａが来る。

Ａ　ねぇ今日部活久しぶりに休みになったの。どこか遊びに行かない?

１　う～ん。まぁいっか。どこいく。

Ａ・１・２　（笑う）アハハハハ

２　あ、もう授業始まる。じゃ休み時間に決めよう？

Ａ　がんばってる？（後ろの女Ｂの方へ向く）

Ａ　そう、よかった。私も頑張っているよ。今を

Ａ　（不思議そうに見て、前を向く）

しばらくしてチャイムがなる。女Ａは女１・２・３のところへ行く

Ａ　さっきの話のことなんだけど、どこに行く

３　じゃゲーセンいこうよ。女Ａと初めて遊んだ記念にプリクラとろうよ

１　おっいいな。女Ａとプリクラとろうか

２　じゃゲーセンじゃなくて、ショッピングセンターに行こうよ。ゲーセンもあるし、ショッピングを楽しもうよ

Ａ　いいねぇ。じゃショッピングセンターで決定ね

女Ｂが女Ａを見ている。そのうちチャイムがなる。皆席に戻って授業を受ける。女Ｂはいつまでも女Ａを見ていた。

Ｂ　（心の中）どうして私はこんなんなんだろう。女Ａのように変わりたい。他の子に話しかけることがこんなに難しいと思わなかった。

　　　　　　　話しかけても無視された。どうして私だけ？私の何がいけないの？私の何が。女Ａに、女Ａに聞いてみよう

Ｂ　ねぇ女Ａちょっと相談があるんだけど

Ａ　あ、ごめん、予定あるから無理。また今度でいい？

Ａ　あ、はーい。ごめんね。今度聞くから、じゃまた明日。

女Ａは女１・２・３とともに出て行く。女Ｂだけ教室にいる。

Ｂ　全然私のこと理解してないじゃない。本当の友達なら、私を認めてよ、理解してよ。私はなんなの？あなたの友達？私は真剣に悩んでるの？

女Ｂは泣きそうになり、かばんを持って走って帰っていった

次の日が来た。女Ａは早めに登校してきた。女Ｂがいた

Ａ　昨日楽しかったよ。やっぱり友達っていいね

Ｂ　放課後話したいことがあるの

Ａ　えーけど、今日部活あるしなぁ・・・・。明後日じゃ駄目かな？

Ｂ　昨日相談に乗ってくれなかったじゃない

Ａ　そうだけど・・・。用事があったの。とても大事な！仕方ないじゃない。それに今日も・・・。だからまた今度ね

Ｂ　また今度、また今度ってまたそれを繰り返すの？別に今日でもいいじゃない。友達よりも部活の方が大事なの？

Ａ　そういうわけじゃないけど・・・。・・・・・・。じゃ放課後１０分間だけだよ

Ｂ　１０分・・・。短いよ。もうちょっと・・・。

Ａ　１０分！友達も部活も大事なの。私今頑張ってるの

Ａ　じゃ今日のことはなかったことに・・・。

Ｂ　まって、じゃいいから。１０分でいいから

女Ａは女１・２・３が来たことに気付き、そちらの方へ行った。女Ｂは女Ａを見続けていた。そしていつの間にか放課後になった。

Ａ　で、相談って何?部活行かないと行けないから、早くしてよね

Ｂ　あのね。私達、本当に友達なの？

Ａ　うん、そうだよ。友達じゃない私達。違うの？

Ｂ　そうじゃない。私のこと本当に理解してくれるの？

Ａ　理解してるつもりだけど・・・。

Ｂ　全然理解してないよ。理解してくれないし、私を友達としても認めてくれてないじゃない?

Ａ　そ、そんなことはない。・・・・・。

Ｂ　じゃなんで友達なら相談にのってくれないの？私が真剣に悩んでるときに・・・・。なんで

Ａ　それは、大事な用事が・・・

Ａ　そ、そうよ。私にとっては大切なことなの？

Ｂ　じゃ私でもいいでしょ？女１さんや女２さんや女３さんは友達で私は何なの？

Ａ　と、とも・・・だち・・・。（弱弱しく）

Ｂ　私は理解してくれなくてもいいの。私はただ、あなたに友達だと認めて欲しかったの

Ｂ　理解してくれることと認めてもらうことは全然違う。私にとってそこが一番大切なことなの

Ｂ　ねぇなんでなにもしゃべってくれないの？

Ｂ　私も頑張ったんだよ。頑張ったけど・・・。友達はできなかった。話しかけることは出来たけど、話が続かなかった。ねぇ、どうすればいいの？

　　私、こんなことは初めてなの?何したらいいのか分からない。ねぇどうすればいいの？

Ａ　・・・・・・・・。（何を言ったらいいかわからない）

Ｂ　これじゃはじめて話しかけてくれたときと逆じゃない。女Ａは今が大切なの？

Ｂ　そう。私達、本当の友達同士じゃなかったんだね。せっかく女Ａと友達になれた思ったのに・・・。また裏切られた。私のことはどうでも良かったんでしょ！

Ａ　そんなことはないよ。私は・・・。

Ｂ　もういい。もう私のことはほっといて。もう私に近づかないで。

女Ｂはかばんを持って入り口付近で

女Ｂは走って去っていった。女Ａは呆然と立っていた。

Ａ　・・・・。ごめん。ごめんね。気付いてあげられなくて・・・。

周りには誰もいない。女Ａはとぼとぼと歩いて教室を去った

Ｂ　私は私の感情を女Ａにぶつけて、酷いことを言ってしまった。私だって悪かったところがあったのに・・・。私は女Ａに・・・。初めての友達だったのに。

　　あやまりたい。女Ａにあやまりたい。けどできない。もうできないよ。どうすればいいの？もう女Ａのことはあきらめる？そうすれば私は楽になるかも。

　　１人はもう慣れているわ。そうよ。女Ａとあったことを忘れればいいのよ。もう友達なんて作らない。友達なんていらない。（間）もういらない　

女Ｂ、無言のまま舞台から立ち去る。上手の方から女Ａが来て、止まって立つ。

Ａ　私は女Ｂに酷いことをしてしまった。今は後悔している。女Ｂとまた友達になりたい。あやまって話をしたい。あやまりたい。けど、できない。

　　女Ｂに近づかないでっていわれた。もう私とは友達じゃないのかな？本当に？私だけ幸せになっていいの？女Ｂは幸せ？ただ私は皆と楽しく生活したかった

　　だけなのかもしれない。女Ｂだれ幸せになれない。幸せになって欲しい。私は女Ｂのことばかり考えてる。もうほっといてほしいの？それなら私はあなたの

　　幸せと信じて、あなたのことはほっとくわ。私は陰からあなたを見守る。決めた。女Ｂを見守り続ける。

次の日、女Ｂはすでに座っている。女Ａが女１・２・３のところまでやってきた。

３　あっ私は体育委員だから聞いてこなくちゃ。

１　体育委員になったあいつが悪い。

２　けど、女３は自分からではなく、先生が指名したんだよ。かわいそうに・・・。

女Ａは自分の席に近づく。そして、女Ｂと目が合った。